Interposição de recursos quanto às questões formuladas e/ou aos gabaritos preliminares divulgados 12/04/2022 a 13/04/2022.
Português
Questão 02 – Um jogador de futebol, que jogava fora do país, declarou: “Neste país é que é bom. Aqui a gente recebe semanalmente, de 15 em 15 dias”.
Essa frase significa que, nesse país,
(A) os salários são pagos com atraso.
(B) todos os jogadores recebem em dia.
(C) os pagamentos são feitos semanalmente.
(D) os salários nunca são pagos.
(E) só ao final de cada mês os salários são quitados
Recurso:
Vocativo: Estimado avaliador,
Objeto do Recurso: Possibilidade de mais de uma alternativa correta.
Conclusão: Anulação da questão.
Questão 09 – Um filósofo disse: “Como saber tudo sem envelhecer?” Com essa frase, esse filósofo nos diz que
(A) a experiência de vida tudo ensina.
(B) a longa vida permite mais estudo.
(C) a velhice favorece a reflexão.
(D) a idade avançada nos ensina paciência.
(E) saber tudo é impossível.
Recurso:
Vocativo: Estimado avaliador,
Objeto do Recurso:
Questão 17 – As medidas em graus dos 3 ângulos internos de
um triângulo são diretamente proporcionais a 3, 4 e 5,
respectivamente.
O maior ângulo desse triângulo mede, em graus:
(A) 145.
(B) 135.
(C) 120.
(D) 90.
(E) 75.
Recurso:
Vocativo: Prezado avaliador,
Objeto do Recurso: Item não contemplado no edital. Anulação.
MATEMÁTICA: 1 Números reais. 1.1 Operações e problemas. 2 Porcentagens. 2.1 Problemas que
envolvem cálculo de percentuais. 3 Função do 1º grau. 3.1 Representações algébrica e gráfica. 4
Grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais. 5 Resolução de
equações do 2º grau. 6 Unidades de medida (de comprimento, volume, capacidade, tempo, massa,
temperatura e área) e resolução de problemas envolvendo grandezas (comprimento, volume,
capacidade, tempo, massa, temperatura e área). 7 Problemas envolvendo o cálculo de área e
perímetro de figuras planas e volume. 8 Leitura de mapas e plantas baixas. 9 Localização e
movimentação utilizando mapas e plantas baixas. 10 Leitura e interpretação de tabelas e gráficos.
1)
3K + 4K + 5K = 180
12K=180
K=180/12 = 15
5X15= 75.
Modelo de Texto:
Prezado avaliador,
De acordo com edital, não houve menção as operações com ângulos e nessa questão era essencial o conhecimento prévio acerca da soma dos ângulos internos de um triângulo, caracterizando-se desta forma uma fuga do edital.
Desfecho: Desta forma, sugiro anulação do item a fim de não ferir o cumprimento do anexo de assuntos do edital.
Língua Portuguesa – Questão 6 (Recurso Gran Cursos)
Enunciado: “Um jogador de futebol, que jogava fora do país, declarou: ‘Neste país é que é bom. Aqui a gente recebe semanalmente, de 15 em 15 dias’. Essa frase significa que, nesse país,”.
Resposta preliminar da banca: (A) os salários são pagos com atraso.
Nossa resposta extraoficial: (B) todos os jogadores recebem em dia.
Recurso: Pedido de anulação (as duas respostas são possíveis).
Fundamentação do recurso: A declaração apresentada foi atribuída a um jogador de futebol que jogava fora do país (aqui o artigo definido “o” em “do país” faz pressupor que ele jogue fora de seu país natal, pois a frase foi enunciada com referência ao país onde o jogador estaria atuando agora: “neste país” é o país onde ele atua agora).
A presença da partícula expletiva “é que” em “Neste país é que é bom” evidencia contraste: seu país natal não é bom; o país atual é que é bom (veja-se acerca do valor restritivo da partícula expletiva “é que”: Maria Helena de Moura Neves, Gramática de Usos do Português, editora Unesp), e, dessa forma, atrasos de pagamento ficariam pressupostos no país natal, e não no atual.
Em seguida, o advérbio “aqui” retoma o país onde o jogador atua agora (neste país), e a locução pronominal informal de valor indefinido “a gente” abrange a totalidade dos jogadores (“a gente” equivale a “nós”, com o enunciador incluído na coletividade).
A essa altura, é preciso lembrar fatores de compreensão da leitura, segundo Ingedore Vilhaça Koch e Vanda Maria Elias (Ler e Compreender os sentidos do texto, editora Contexto): a compreensão de um texto depende de fatores como os conhecimentos linguísticos e os conhecimentos de mundo compartilhados entre autor e leitor (páginas 24, 28), bem como o fator ilocucional (propósito pretendido, página 46) e o contexto sociocognitivo (página 61).
Lemos: “Ao entrar em uma interação, cada um dos parceiros já traz consigo sua bagagem cognitiva, ou seja, já é, por si mesmo, um contexto. A cada momento da interação, esse contexto é alterado, ampliado, e os parceiros se veem obrigados a ajustar-se aos novos contextos que se vão originando sucessivamente.”
Ora, a identificação do declarante como sendo um jogador de futebol já carrega uma bagagem sociocognitiva acerca de frequentes incongruências entre palavras empregadas, de um lado, e, de outro, o sentido hipoteticamente pretendido pelo enunciador (jogador de futebol). Assim, a declaração desse jogador de futebol de que “a gente recebe semanalmente, de 15 em 15 dias” pode levar a uma compreensão (pressuposto em bases sociocognitivas) de que o falante confundiu uma semana (período de sete dias) com uma quinzena (período de quinze dias) – esta pressuposição sociocognitiva é perfeitamente aceitável diante de frequentes vivências dos espectadores de esporte com falas imprecisas de alguns atletas do futebol.
Tais considerações permitem considerar a opção “B” como resposta possível, ao sermos condescendentes com eventual confusão plausível do jogador entre semana e quinzena (assim, todos, a gente, recebem em dia, seja a cada sete dias, seja a cada quinze dias). Não obstante, a opção “A” também é uma possível resposta. No entanto, para que seja possível, era necessário fornecer um dado fundamental, que seria a intencionalidade do emissor: caso, supostamente, o enunciado da questão informasse que se tratava de um contexto de humor e ironia, então seria plausível compreender (agora com pressuposto sociocognitivo e também ilocucional) que “os salários são pagos com atraso” – e o jogador estaria sendo irônico.
Ora, como falta esse dado fundamental, e o enunciado não é claro sobre afirmar algo (informações claras no texto) ou sobre inferir/deduzir/depreender algo (possibilidades subentendidas no texto), então se devem admitir duas respostas possíveis.
Portanto, este recurso solicita anulação da questão.
Fonte: https://blog.grancursosonline.com.br/recursos-ibge-recenseador/
